弊社代表近藤のブログをご覧のみなさま

　今年も近藤が作成した過去問改題チャレンジ（自作問題）を60問、どばっと公開します。
　どうぞこちらにどうぞ。

　よろしければどうぞお楽しみください。
　また弊社のサービスにご参加をご検討ください。

　今回はgoogle documentsを使った音声入力についてご紹介します。話せば全部文字化してくれます。もちろんほかにも似たようなサービスがありますが、無料で使えますし、初めての方には役に立つと思います。

　本日はよく耳にするアルファベットの重要単語を解説する動画をご提供します。
　第二言語としての日本語（JSL）、生活言語能力（BICS）そして学習言語能力（CALP）です。
　「日本語指導が必要な児童生徒」のことは問題として長く認識されてきましたが、そのことに関する重要用語です。ぜひしっかり整理して記憶してください。

　本日は今年のラマダンの始まりです。世界のイスラム教徒はこれから30日の「断食」を行います。断食はイスラム教徒にとって非常に重要な宗教的な行為です。今日はちょっとこのお話をさせていただきます。
　イスラム教徒は彼らがラマダン（私がいたイランではラマザンと呼んでいました）と呼ぶ月1か月間、日の出から日没まで食も水も断って過ごします。ラマダンとは月の名称であって断食の行為そのものではありません。イスラム教徒は太陰暦を用いるので、太陽暦を用いる私たちの世界から見ると、この断食月は毎年10日程度、前年より早くなっていきます。ですから、年によって真夏の時もあれば真冬の時もあります。
　厳しい人は自分の唾液も飲まないそうです。一方で病気の人や子ども、妊産婦、老人、旅行中の人は断食をしなくてもいいそうです。
　イスラム教徒は日暮れとともに食事をとります。家族や友人たちと待ち焦がれた食事をとります。このときの連帯感、幸福感がおそらくこの断食月の美しい記憶として世代を超えて引き継がれているのだと思います。
　
　日本人の中には、この断食を「不条理な苦行」ととらえる向きが多いかもしれませんが、それは大きな誤解です。イスラム教徒の多くはこれを喜んでしています。世界中のイスラム教徒との団結を感じられる「合宿」みたいなものととらえると日本人には理解しやすいかもしれません。
　イスラム教徒ではない日本人が彼らの断食に付き合う必要もありませんが、邪魔は絶対しないようにしましょう。くれぐれも、彼らに「誰も見てないし俺も気にしないから好きなだけ食べてね」とかは決して言わないでください。

　これから日本語教育能力検定試験に関するちょっとした知識を公開していきます。これはすでに販売中の弊社過去問解説講座の一部です。今回ご紹介するのはスキミングとスキャニングです。よろしくお願いします。

　私が教えている教育機関ではもう何年も前に作られた教材や、テスト問題を使っています。以前の経験ですが、その中に「山田さんはよく気が付くし、料理も好きだそうだから結婚相手（　　　）最高だよね。」（確かこんな文だった）なんてのがあって、この（　　）の中に、4つの選択肢から一つ選ぶというタイプの問題がありました。これを見た学生（もちろん外国人）から、「Sexist!（性差別主義的）」と言われたことがあります。
　おそらくこの問題を作った人に悪気はなく、差別的なことを書いたつもりはなかったのでしょうが、今の感覚からすると確かにアウトです。　
　日本語教師は外国人の文化と日本人の文化の境目にいる職業です。これから日本語教師になりたいという方々には、文法や言語学や心理学よりも、このような人権の尊重という考え方をご自身の中で深めていただいて、学習者にとってより良い教材を作っていただきたいと思います。
　また、日本語教育能力検定試験の過去問を見ていても近年「過度なカテゴリー化」などという、差別や人権の問題について考えさせるような設問も出されています。受験生としても気にしておく必要があると思います。
　もっとも、恥ずかしながら私自身この手のことに気が付くようになった（というより、気を付けるようになった）のは最近のことです。自分への戒めとして今回はここに書いておきたいと思います。

　参考までに下記は平成30年度の過去問解説のサンプルですが、この中に「過度なカテゴリー化」についての解説があります。よろしければご覧ください。

　本日はgoogle documents のOCR機能を使った文字おこしをご紹介します。日本語教師って長い文章をパソコンに打ち込むことが多い仕事でした。読解の授業のときのテスト問題を作成するなんて大変ですよね。この機能を使うと、その労力が大幅に削減されます。詳しくは下記の動画をご参照ください。ただし注意点は変換がいつも正確だというわけではないこと、元原稿の画像が荒いと正確に認識してくれないことです。また著作権の保護にはぜひ配慮してください。それでは。

令和元年度日本語教育能力検定試験問題解説動画のサンプルを掲載いたします。よろしく御覧ください。

　いよいよ新型コロナウィルス対策の決め手とされるワクチン接種がはじまります。自治体でその準備をされている方々も多いと思いますが、その際にはぜひ外国籍住民のこともお考え下さい。ワクチンに対して母国で否定的なニュースや噂（「ワクチンは体に悪い」、「ワクチンはブタを使って作られている」など）を聞いて、ワクチン接種を拒否する人たちも存在します。また、「男性が見ているところで、腕をさらけ出すなんて嫌」とか、「お父さんがウンと言わなければ私は打たない」なんて人たちもいます。こういう多文化に対応することが今回は求められます。
　その先進事例の一つがここでご紹介する岡山県総社市です。外国籍住民のための説明会を行ったそうです。
　これから準備のために予行練習をする自治体も多いと思います。予行練習をするときにはぜひ外国籍住民を対象に入れてください。そうすればいろいろな問題が早めにわかると思います。ワクチン接種にかかわる皆さん、是非御一考ください。

　3月25日公開の令和3年度日本語教育能力検定試験の実施要項で、受験料が大幅アップになることがわかりました。会場の三密回避のためとは言うもののちょっとびっくりな上げ具合ですね。
　去年は最後までやるかどうか気になっていましたが、私はきっとやるだろうと思っていました。なぜかというと何年か前、かなり大きな台風が来た時も結局実施したからです。（本当にあの時はずぶぬれになりました。）　今回も、確実に実施するための値上げだと思います。直前に中止というのはきっとないと思います。
　また、たとえ高くても、受験を心に決めている方はきっと受けるでしょうね。皆さんどうぞ頑張ってください。応援しております。

　主要情報は下記の通り。もっと知りたい方はこちらをご覧ください。

出願期間
令和３年７月５日（月）から ８月２日（月）まで（当日消印有効）（予定）
試験日
令和３年10月24日（日）９:00～16:40
受験料 14,500円（税込）
試験地（予定）
北海道 、東北、関東、 中部、 近畿、中国、九州
合否結果通知の発送
令和３年12月24日（金）（予定）